Ziel
Ausbildung entsprechender Fertigkeiten und Kompetenzen zur
- Befähigung des Ausgleichs von Benachteiligungen in verschiedenen Lernbereichen
- Milderung/Abwendung bestehender Belastungssituationen
Zielgruppe
- Jugendliche ab dem 16. Lebensjahr, junge Volljährige und Erwachsene
Angebote
- Lese- und Rechtschreibförderung
- Ausbildung basaler Lese- und Rechtschreibfähigkeiten bei einer vorliegenden Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Legasthenie
- Mathematikförderung
- Ausbildung Grundfähigkeiten der elementaren Mathematik bei einer vorliegenden Lernstörung oder Rechenschwäche (Dyskalkulie)
- Autogene Entspannungsförderung
- Möglichkeit gezielt Symptomen von innerer Anspannung (ADHS, ADS), Schlafstörungen, chronische Erschöpfung entgegenzuwirken
Umsetzung
- das Lese-, Rechtschreib-, und Mathematiktraining beinhaltet Methoden der heilpädagogischen Übungsbehandlung, der Gesprächstherapie, der Spieltherapie, der Wahrnehmungs- und Konzentrationsförderung und wird als wöchentliche Einzelförderung (60 Minuten) durchgeführt
- die Entspannungsförderung basiert auf den autogenen Trainingsmethoden der progressiven Muskelentspannung (nach Jacobsen) sowie geführten Fantasiereisen, je nach Bedarf kann ein Entspannungskonzept individuell für den Teilnehmer erstellt werden; die Übungen werden wöchentlich als Gruppen- oder Einzelförderung durchgeführt (60 Minuten)
Kosten und Finanzierung
Die Finanzierung erfolgt auf Stundenbasis und richtet sich nach dem individuellen Bedarf des Teilnehmers.
Im Bedarfsfall besteht die Möglichkeit der Kostenübernahme durch
- das zuständige Jugendamt (§35a SGB VIII)
- den zuständigen Träger der Sozialhilfe
- Sozialleistungen in Form des Persönlichen Budgets
Eine Privatfinanzierung der heilpädagogischen Leistungen ist ebenfalls möglich.
Für nähere Informationen stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.
